ПОЛОЖЕНИЕ
о Совете Учреждения МОУ «Медведицкая СОШ»
Введено в
действие
Обсуждено и принято
Приказом директора № 45 от 29.08.08.
на общем собрании
МОУ «Медведицкая СОШ»
коллектива
Директор МОУ «Медведицкая СОШ»
МОУ «Медведицкая СОШ» Т.В. Гостева
протокол
от 29.08.08 № 01
I. Общие положения
1. Совет Учреждения
(далее – Совет ОУ) является коллегиальным органом самоуправления, реализующим
принцип государственно-общественного характера управления образованием и
осуществляющим в соответствии с уставом общеобразовательного учреждения решение
отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.
2. Совет
осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными
правовыми актами Российской Федерации, Волгоградской области, органов местного
самоуправления, уставом общеобразовательного учреждения, иными локальными
нормативными актами общеобразовательного учреждения.
3. Деятельность
членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе,
коллегиальности принятия решений, гласности.
4. Уставом
общеобразовательного учреждения предусматривается:
а) структура и
численность Совета;
б) порядок
формирования Совета;
в) компетенция
Совета;
г) порядок
организации деятельности Совета;
5. Члены Совета не
получают вознаграждения за работу в Совете.
II. Структура и численность
Совета
6.
Совет общеобразовательного учреждения
состоит из следующих категорий участников образовательного процесса:
- представителей родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней
общего образования, избираемых на родительском собрании открытым голосованием
(по 1 представителю каждой ступени образования;
- обучающихся по 1 представителю 9 – 11 классов, избираемых на общем собрании
обучающихся в 9 – 11 классах;
- работников общеобразовательного учреждения (в том числе руководителя
общеобразовательного учреждения), избираемых общим собранием работников школы –
3 человека ( 1 – от работников начальной школы, 2 – от работников школы 2-3
ступеней);
- представителя учредителя;
7. Директор образовательного учреждения по истечении 3-дневного срока после
получения списка избранных членов Совета издает приказ, в котором объявляет этот
список, назначает дату первого заседания Совета, о чем извещает учредителя.
III. Компетенция Совета
8. Совет вправе
принимать решения по вопросам, отнесенным к его компетенции нормативными
правовыми актами Российской Федерации, Волгоградской области, органов местного
самоуправления, уставом общеобразовательного учреждения, иными локальными
нормативными актами общеобразовательного учреждения. При определении компетенции
Совета следует учитывать, что деятельность Совета направлена на решение
следующих задач:
- определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения;
- участие в определении компонента образовательного учреждения в составе
реализуемого государственного стандарта общего образования и иных значимых
составляющих образовательного процесса в целом (профили обучения, система оценки
знаний обучающихся и другие);
- содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и
форм организации образовательного процесса;
- финансово-экономическое содействие работе общеобразовательного учреждения за
счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств,
доходов от собственной, приносящей доход деятельности и привлечения средств из
внебюджетных источников;
- обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных
средств;
- участие в формировании единоличного органа управления общеобразовательным
учреждением и осуществление контроля за его деятельностью;
- контроль за качеством и безопасностью условий обучения и воспитания в
общеобразовательном учреждении.
9. Совет общеобразовательного учреждения:
9.1. Утверждает программу развития общеобразовательного учреждения.
9.2. Информирует родительскую общественность об участии коллектива школы в
реализации задач ПНПО и комплексного проекта модернизации образования.
9.3. Доводит до сведения родителей информацию об участии школы в эксперименте по
апробации новых механизмов оплаты труда учителей и его основные положения.
9.4. Участвует в рассмотрении личных компетенций стимулирующего характера
педагогов школы в рамках эксперимента по апробации новых механизмов оплаты
труда.
9.5. Определяет порядок и условия распределения стимулирующих выплат работникам
школы, участвующим в апробации новых механизмов оплаты труда учителей.
9.6. Распределяет по представлению директора школы стимулирующие выплаты
педагогическому персоналу школы; вносит рекоменации по распределению
стимулирующих выплат педагогическому персоналу.
9.7. Способствует широкому освещению процесса реализации задач ПНПО и
комплексного проекта модернизации образования в СМИ и через Интернет.
9.8. Участвует в оценке качества и результативности труда
работников общеобразовательного учреждения, распределении выплат стимулирующего
характера работникам и согласовывает их распределение в порядке,
устанавливаемом локальными актами общеобразовательного учреждения.
9.9.
Обеспечивает участие представителей общественности в процедурах - обеспечивает
участие представителей общественности в процедурах итоговой аттестации учащихся,
в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; процедуры
лицензирования образовательных учреждений; процедуры аттестации администраций
образовательных учреждений; деятельность аттестационных, аккредитационных,
медальных, конфликтных и иных комиссий; процедуры проведения контрольных и
текстовых работ для учащихся, общественной экпертизы (экспертиза соблюдения прав
участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации
образовательного процесса в школе, экспертиза инновационных программ)
- участвует в
подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад общеобразовательного
учреждения (публичный доклад подписывается совместно председателем управляющего
совета и руководителем общеобразовательного учреждения).
9.10. Согласовывает по представлению руководителя общеобразовательного
учреждения:
- компонент общеобразовательного учреждения государственного стандарта общего
образования и профили обучения;
- годовой календарный учебный график;
- бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования
средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной приносящей
доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
- правила внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения;
- введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;
9.11. Принимает
решение:
- о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для
обучающихся и педагогических работников, порядке ее введения и источниках
финансирования затрат на ее приобретение;
- об исключении обучающегося из общеобразовательного
учреждения и согласовывает его с городской комиссией по делам
несовершеннолетних и защите их прав.
9.12. Содействует
привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития
общеобразовательного учреждения.
9.13. Дает рекомендации руководителю общеобразовательного учреждения по вопросам
заключения коллективного договора.
9.14. Рассматривает жалобы
и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия
(бездействие) педагогических и административных работников общеобразовательного
учреждения.
9.15. Осуществляет
контроль за качеством и безопасностью условий обучения, воспитания и труда в
общеобразовательном учреждении, принимает меры к их улучшению.
9.16. Вносит руководителю общеобразовательного учреждения предложения в
части:
- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного
процесса, оборудования помещений общеобразовательного учреждения (в пределах
выделяемых средств);
- выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;
- создания в общеобразовательном учреждении необходимых условий для
организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;
- организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
- мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;
- развития воспитательной работы в общеобразовательном учреждении.
9.17. В случае возникновения необходимости внесения изменений и
дополнений в устав общеобразовательного учреждения, организует работу по их
разработке и принятию.
9.18. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный)
доклад общеобразовательного учреждения; публичный доклад подписывается
совместно председателем Совета и руководителем общеобразовательного учреждения.
9.19. Ходатайствует перед руководителем общеобразовательного
учреждения о расторжении трудового договора с работниками общеобразовательного
учреждения (при наличии предусмотренных действующим законодательством
Российской Федерации оснований).
9.20. Рекомендует
учредителю для назначения на должность руководителя общеобразовательного
учреждения и ходатайствует перед учредителем о расторжении трудового договора с
ним (при наличии предусмотренных действующим законодательством Российской
Федерации оснований).
9.21.
Заслушивает отчет руководителя общеобразовательного учреждения по итогам
учебного и финансового года.
В случае неудовлетворительной оценки отчета руководителя Совет вправе
направить учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит
предложения по совершенствованию работы администрации общеобразовательного
учреждения.
9.22. Ежегодно, не
позднее 1 ноября представляет учредителю и участникам образовательного процесса
информацию (доклад) о состоянии дел в общеобразовательном учреждении.
9.23. Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета
законодательством Российской Федерации, Волгоградской области, органов местного
самоуправления, уставом общеобразовательного учреждения, иными локальными
нормативными актами общеобразовательного учреждения.
10. По вопросам,
для которых уставом общеобразовательного учреждения Совету не отведены
полномочия на принятие решений, решения Совета носят рекомендательный характер.
IV. Порядок организации
деятельности Совета
11. Совет общеобразовательного учреждения возглавляет председатель,
избираемый тайным голосованием из числа родителей (законных представителей),
избранных в Совет общеобразовательного учреждения.
На случай отсутствия председателя Совет, из своего состава, избирает
заместителя председателя.
Для организации и координации текущей работы, ведения протоколов
заседаний и иной документации Совета, избирается секретарь Совета.
Председатель,
заместитель председателя и секретарь Совета избираются на первом заседании
Совета, которое созывается руководителем общеобразовательного учреждения не
позднее чем через месяц после его формирования.
Управляющий совет вправе в любое время переизбрать председателя, заместителя
председателя и секретаря Совета.
12. Основные вопросы, касающиеся порядка работы Совета и организации его
деятельности регулируются уставом и иными локальными актами общеобразовательного
учреждения.
13. При необходимости более подробной регламентации процедурных вопросов,
касающихся порядка работы Совета, на одном из первых заседаний разрабатывается и
утверждается Регламент работы Совета, который устанавливает:
- периодичность проведения заседаний;
- сроки и порядок оповещения членов Совета о проведении заседаний;
- сроки предоставления членам Совета материалов для работы;
- порядок проведения заседаний;
- определение постоянного места проведения заседаний и работы Совета;
- обязанности председателя и секретаря Совета;
- порядок ведения делопроизводства Совета;
- иные процедурные вопросы.
Регламент Совета
должен быть принят не позднее чем на втором его заседании.
14. Организационной
формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере
необходимости, но не реже одного раза в квартал.
Внеочередные
заседания Совета проводятся:
- по инициативе председателя Совета;
- по требованию руководителя
общеобразовательного учреждения;
- по требованию представителя
учредителя;
- по заявлению членов Совета,
подписанному ¼ или более частями членов от списочного состава Совета.
15. В целях подготовки заседаний
Совета и выработки проектов постановлений, председатель вправе запрашивать у
руководителя общеобразовательного учреждения необходимые документы, данные и
иные материалы. В этих же целях Совет может создавать постоянные и временные
комиссии.
Совет назначает из числа членов Совета председателя комиссии и утверждает ее
персональный состав. Предложения комиссии носят рекомендательный характер.
16. Заседания Совета являются правомочными, если в них принимают участие не
менее половины от общего (с учетом кооптированных) числа членов Совета.
Уставом
общеобразовательного учреждения может быть установлен перечень вопросов,
рассмотрение которых на заседании Совета проводится в отсутствие
несовершеннолетних членов Совета.
К таким вопросам относятся:
- согласование локальных актов общеобразовательного
учреждения, устанавливающих виды, размеры, условия и порядок произведения выплат
стимулирующего характера работникам общеобразовательного учреждения, показатели
и критерии оценки качества и результативности труда работников
общеобразовательного учреждения;
- согласование, по представлению руководителя
общеобразовательного учреждения, распределения выплат стимулирующего характера
работникам (если локальными актами общеобразовательного учреждения данный вопрос
отнесен к компетенции Совета);
- рассмотрение жалоб и
заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия
(бездействие) педагогических и административных работников общеобразовательного
учреждения и т.п.
В этом случае
заседания Совета являются правомочными, если в них принимают участие не менее
половины от общего (с учетом кооптированных) числа членов Совета, за вычетом
несовершеннолетних членов Совета.
17. В случае, когда количество членов Совета становится менее половины
количества, предусмотренного уставом или иным локальным актом
общеобразовательного учреждения, оставшиеся члены Совета должны принять решение
о проведении довыборов членов Совета. Новые члены Совета должны быть избраны в
течение одного месяца со дня выбытия из Совета предыдущих членов (время каникул
в этот период не включается).
До проведения довыборов
оставшиеся члены Совета не вправе принимать никаких решений, кроме решения о
проведении таких довыборов.
18. Учредитель общеобразовательного учреждения вправе распустить Совет, если он
не проводит своих заседаний в течение полугода или систематически принимает
решения, противоречащие законодательству.
В новом составе Совет образуется в течение трех месяцев со дня издания
учредителем акта о роспуске Совета (время каникул в этот период не включается).
19. Член Совета может быть выведен из его состава по решению Совета в случае
пропуска более двух заседаний Совета подряд без уважительной причины.
В случае если обучающийся выбывает из общеобразовательного учреждения,
полномочия члена Совета - родителя (законного представителя) этого обучающегося
автоматически прекращаются.
Член Совета выводится из его состава в следующих случаях:
- по его желанию, выраженному в письменной форме;
- при отзыве представителя учредителя;
- при увольнении с работы руководителя общеобразовательного учреждения, или
увольнении работника общеобразовательного учреждения, избранного членом Совета;
- в связи с окончанием общеобразовательного учреждения или отчислением
(переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся ступени среднего
(полного) общего образования;
- в случае совершения аморального проступка, несовместимого с выполнением
воспитательных функций, а также за применение действий, связанных с физическим
и/или психическим насилием над личностью обучающихся;
- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в
Совете общеобразовательного учреждения;
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию в работе
Совета: лишение родительских прав, судебный запрет заниматься педагогической и
иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда
недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение
умышленного тяжкого или особо тяжкого уголовного преступления.
После вывода из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения
выведенного члена в общем порядке.
20. Лицо, не являющееся членом Совета, но желающее принять участие в его
работе, может быть приглашено на заседание, если
против этого не возражает более половины
членов Совета, присутствующих на
заседании. Указанным лицам предоставляется в заседании Совета право
совещательного голоса.
Решения о приглашении к участию в заседаниях Совета лиц, не являющихся его
членами, необходимо принимать заблаговременно.
21. Решения Совета принимаются простым большинством голосов от числа
присутствующих на заседании и имеющих право голоса.
При равном количестве голосов
решающим является голос председателя Совета.
22. Заседания Совета оформляются протоколом. Протоколы подписываются
председателем и секретарем и направляются учредителю.
23. В случае
отсутствия необходимого решения Совета по вопросу, входящему в его компетенцию в
установленные сроки, руководитель вправе самостоятельно принять решение по
данному вопросу.
24. Члены Совета
несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
Вернуться назад на страницу "Документы по компетенциям"
|
